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成就学生 成就自己
发布时间:2019-05-21 10:58:39 信息来源:政教处 阅读次数:308次

“像小草一样平凡的老师,却承载着一个国家的希望,积攒着一个民族的元气!”合肥市第45中学宣宜蒙老师开始了5月16日下午合肥三中的专题讲座。

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针对班主任日常管理工作中必备的十个基本能力:全面了解学生能力、组建班级管理团队能力、创建班级文化能力、主题班会设计与实施能力、处理偶发事件能力等,宣老师用轻松幽默的语言和他所带的“幸福七班”的成长案例,解析了专业成长与班主任日常工作的密切关系,开启了这次德育教育思想碰撞的盛宴。

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宣老师不仅是庐阳区名班主任工作室主持人,也是安徽省和长三角班主任基本功大赛一等奖的获得者,他在分享如何应对班主任基本功大赛的经验时。从“为什么要参赛”、“什么样的比赛”、“比赛项目解析”、“如何从容应对”等方面展开,对理论知识测试、主题班会设计、面试环节的模拟情境问答一一作了详细介绍,并以自身的参赛经历,用一张张参赛场景图片和老师们分享了班主任基本功大赛的幸福时刻。经验分享,极大提升了年轻班主任对大赛的认识。当谈到如何应对面试环节的紧张比赛时,他总结为56字箴言:拨云见月,条分缕析;反客为主,先礼后兵;深挖根源,高屋建瓴;主次分明,一针见血;轻重缓急,统筹兼顾;点面结合,德法并重;现身说法,知行合一。这其中特别强调了阅读在锤炼班主任基本功中的重要性。一个半小时的精彩讲座在与会老师们的热情掌声中圆满结束。

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班主任队伍基本功的整体水平,关系到学校立德树人的质量。本次讲座活动的开展及时且有效,得到了班主任们特别是青年班主任的一致好评。

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正如副校长冬云在主持讲座时说的,宣老师百忙中来到三中为班主任老师带来一份诚意满满的精神大餐!不难看出,班主任基本功大赛对班主任管理能力和素质素养的提高起到了积极的促进作用。班主任这一角色正在由职业化转向专业化,希望年轻班主任老师认真反思、学习和实践,积极接受大赛的锤炼,在专业自觉、自信及自强的道路上,尽快成长为人格和学识魅力强、管理理念先进、专业能力优秀的班主任!

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